暨南大學(xué)國際商務(wù)在職研究生政策解讀

來源:讀研教育 時間:2021-09-17

根據(jù)教育部最新數(shù)據(jù),2016-2017年,我國留學(xué)海歸達(dá)到43.25萬人,超過8成留學(xué)生學(xué)成后選擇回國發(fā)展,較之前一個學(xué)年增加了2.08萬人,同比增長3.97%。中國,作為最大的留學(xué)生輸出國,持續(xù)影響著全球留學(xué)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。

同時,留學(xué)人數(shù)增速放緩,低齡留學(xué)熱潮,中外合作辦學(xué)迅速發(fā)展等都成為了中國留學(xué)發(fā)展的新特點(diǎn)。中國出國留學(xué)的形勢也在過去的一年中發(fā)生了顯著的變化。美國和英國留學(xué)生增速放緩,今年呈現(xiàn)了不同于以往的新態(tài)勢,特朗普正式上任美國總統(tǒng)和英國脫歐等事件對傳統(tǒng)留學(xué)目的地造成強(qiáng)烈的沖擊,導(dǎo)致英國和美國國際學(xué)生人數(shù)增長速度下降。相反,中國,澳大利亞和加拿大三個國家的國際學(xué)生則持續(xù)增長。

而廣大中國留學(xué)生在選擇學(xué)校時,最多考慮的還是學(xué)校的聲望,占到受調(diào)查者的61%。其次,48%的人關(guān)心學(xué)校的申請成功率,而后才是學(xué)校位置和畢業(yè)生收入能力。此外,該項(xiàng)研究的數(shù)據(jù)顯示,留學(xué)生并不特別關(guān)注留學(xué)的費(fèi)用問題。

報(bào)告顯示,工作和移民政策是影響留學(xué)發(fā)展的重要因素之一,因?yàn)闅W美發(fā)達(dá)國家為國際學(xué)生提供了通暢的發(fā)展途徑使其能吸引大量國際學(xué)生。美國在特朗普就任后,國際人才政策雖然縮緊,獲得H-1B簽證人數(shù)的增長緩慢,但引進(jìn)高端人才的核心沒有任何變化,國際高端人才競爭愈發(fā)激烈。英國方面則為吸引來自全球各地的優(yōu)秀人才和發(fā)展創(chuàng)新產(chǎn)業(yè),將T-1簽證的數(shù)量增加一倍,T-4簽證政策有所放寬。德國憑借發(fā)達(dá)的經(jīng)濟(jì)、先進(jìn)的學(xué)科技術(shù)水平和獨(dú)特的文化受到國際學(xué)生、尋求職業(yè)發(fā)展機(jī)會的年輕人和移民的青睞,但其開始對工作簽政實(shí)行打分制,收緊的移民政策趨勢顯現(xiàn)。與此同時,德國政府大舉接收難民,對吸引留學(xué)生也帶來了一定的負(fù)面效應(yīng)。

我國出國留學(xué)人員增速放緩,但留學(xué)生數(shù)量保持全球第一位。截至2017年,中國仍然是美國、加拿大、澳大利亞、日本、韓國、英國等國家的最主要留學(xué)生源國。據(jù)統(tǒng)計(jì),中國留學(xué)生占美國、加拿大、澳大利亞、新西蘭等國家留學(xué)生的比例超過30%,占韓國和日本留學(xué)生比例更是達(dá)到57.3%和49.3%;而在歐洲一些國家,如英國、瑞典、瑞士,雖然中國留學(xué)生占比并未超過10%,但也是該國最主要的留學(xué)生源國。

商科作為中國學(xué)生的首選留學(xué)專業(yè),其熱度較去年再次有了明顯上漲,可見專業(yè)扎堆的現(xiàn)象依然非常嚴(yán)重。而工程科學(xué)專業(yè)和工程技術(shù)專業(yè)繼續(xù)下降,計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)專業(yè)、數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)、社會科學(xué)專業(yè)也有所下降;工商管理學(xué)專業(yè)、外國語言文學(xué)專業(yè)和教育學(xué)專業(yè)選擇比例保持持續(xù)增長。

尤其是工商管理學(xué)專業(yè)選擇比例持續(xù)回暖,這與工商管理相關(guān)領(lǐng)域的發(fā)展需求再次放大有關(guān),包括金融領(lǐng)域、貿(mào)易領(lǐng)域和企業(yè)管理等方面在“互聯(lián)網(wǎng)+”的刺激下產(chǎn)生新一輪的增長。

留學(xué)群體也有著新的變化,其中,留學(xué)群體的家庭條件持續(xù)提升,依靠國外大學(xué)資助的學(xué)生比例逐年下降。由此,留學(xué)發(fā)展也保持了平民化,大眾化的發(fā)展。

在留學(xué)群體的學(xué)歷分布中,本科階段留學(xué)占比仍然最高,畢業(yè)后留學(xué)人群占比上升;另一方面,在留學(xué)人群中,目前正就讀于中學(xué)及以下的計(jì)劃留學(xué)群體,達(dá)到全部調(diào)研人群的30%,對比2016年增長了5%??傮w而言,留學(xué)人群仍呈年輕化。

隨著出國留學(xué)人數(shù)的不斷增長,海歸學(xué)歷的含金量不斷下降,就業(yè)壓力進(jìn)一步凸顯。雖然近半數(shù)海歸認(rèn)為自身的競爭力高于國內(nèi)同類學(xué)生,但海歸群體的劣勢仍然十分明顯,65.9%的海歸受調(diào)查者認(rèn)為不了解國內(nèi)就業(yè)形勢和企業(yè)需求是阻礙其工作發(fā)展的主要問題。二45.3%的海歸受調(diào)查者認(rèn)為不適應(yīng)國內(nèi)人情社會,難以獲得發(fā)展機(jī)會。還有41%的海歸受調(diào)查者認(rèn)為不熟悉國內(nèi)市場環(huán)境是影響其求職的主要原因。

隨著留學(xué)的平民化發(fā)展以及大規(guī)模“海歸潮”的到來,褪去“光環(huán)”后的海歸正在面臨著就業(yè)壓力的嚴(yán)峻考驗(yàn),海歸就業(yè)進(jìn)入“青銅時代”。

相關(guān)專家表示,面對海歸就業(yè)的“青銅時代”,留學(xué)生和準(zhǔn)留學(xué)生需要深入思考留學(xué)的價(jià)值與意義。一方面,留學(xué)并不是萬能的,留學(xué)僅僅是通過另外一種方式來獲取知識和技能,所以,對于出國留學(xué)需要有準(zhǔn)確的定位。另一方面,留學(xué)前及留學(xué)過程中的規(guī)劃必不可少,社團(tuán)活動的參與,實(shí)習(xí)機(jī)會的把握以及社交能力等都應(yīng)當(dāng)是留學(xué)生在良好地完成學(xué)業(yè)的同時,需要重點(diǎn)關(guān)注的發(fā)展機(jī)會。面對越來越國際化的中國市場,僅依靠留學(xué)文憑而“裸歸”的海歸群體,可能會在就業(yè)發(fā)展階段遇到更大的困難。

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