山東科技大學是我國較早開設(shè)經(jīng)濟管理學科的院校之一。1964年在濟南成立經(jīng)濟系，由于歷史原因，曾一度停辦。1984年在濟南校區(qū)成立管理工程系和會計統(tǒng)計系，1989年又合并為綜合工程系。1991年在泰安設(shè)立工商管理系，1993年綜合工程系更名經(jīng)濟系，2002年在青島成立經(jīng)濟管理學院，開啟了三地辦學新格局。目前，全校經(jīng)管類老師200余人，各類本科專業(yè)15個，在校全日制學生7000余名，擁有管理科學與工程一級博士點及博士后科研流動站，管理科學與工程、資源經(jīng)濟與管理、技術(shù)經(jīng)濟及管理、會計學和企業(yè)管理5個碩士點，為同學們繼續(xù)深造提供更多的選擇平臺。當然，也可選擇山東科技大學工商管理碩士（MBA）、工程管理碩士（MEM）、公共管理碩士（MPA）、金融碩士（MSF）等專業(yè)碩士及項目管理、物流工程等2個工程碩士繼續(xù)深造。

　　山東科技大學財經(jīng)系現(xiàn)有金融學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易和會計學三個本科專業(yè)，定位是合作辦學。其中，金融學專業(yè)是與英國伍斯特大學合作辦學項目，國際經(jīng)濟與貿(mào)易專業(yè)是與美國克拉克大學合作辦學項目，會計學（金融外包方向）是與濟南網(wǎng)融創(chuàng)業(yè)服務有限公司校企合作辦學項目。中外合作辦學，一般采用“4＋0”、“3+1”“3+1+1”模式辦學，為同學們出國學習，提供了便捷、高效的平臺，同時學校也將提供各種支持和幫助。

　　財經(jīng)系設(shè)有金融、商貿(mào)、會計及專業(yè)基礎(chǔ)四個教研室，前三個教研室分別負責和承擔三個本科專業(yè)建設(shè)和教學任務，專業(yè)基礎(chǔ)教研室承擔著管理學、經(jīng)濟學和統(tǒng)計學三大主要課程教學任務。全系現(xiàn)有在校本科學生1300余人、碩士生50余人，教職員工40人，其中正教授3人，副教授10人，博士及在讀博士17人。另有校內(nèi)外兼職老師20余人，國外定期授課老師10余人。財經(jīng)系的辦學理念，是“重德重商，惟實惟新”；辦學目標是培養(yǎng)具有國際視野，通曉國際規(guī)則，具有專業(yè)特長及創(chuàng)新能力，適應市場經(jīng)濟和經(jīng)濟全球化發(fā)展需求的財經(jīng)類專門人才；辦學模式，強調(diào)“課堂教學、實踐教學、實驗教學和實訓教學”的無縫對接，注重構(gòu)建“專業(yè)認知、專業(yè)基礎(chǔ)與專業(yè)技能、綜合能力和創(chuàng)新能力”，分層次、多模塊、相對獨立、相互銜接的實驗教學體系。其中，中外合作辦學的專業(yè)課課堂教學中，“外籍教師+助教”占比在1/3左右，并逐步增加“雙語教學、全英文教學”的比重；校企合作辦學，則更加貼近市場需求，貼近實務，注重復合型、應用型、外包型人才的培養(yǎng)。同時，與校外相關(guān)單位合作，聯(lián)合開展ACCA、CMA、CFA培訓工作，為學生提供更多的學習平臺。

　　財經(jīng)系具有先進的教學、實驗、科研條件，實驗室共有近400臺計算機、軟件30余套，設(shè)有專業(yè)基礎(chǔ)課程實驗室、沙盤模擬與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實驗室、會計手工模擬室，會計信息化實訓室、會計綜合技能實訓室、財稅實訓實驗室、進出口模擬仿真實驗室、國際商務實驗室、國際經(jīng)濟與貿(mào)易綜合實驗室、跨境電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實訓室、證券與投資模擬實驗室、保險業(yè)務模擬實驗室、金融綜合實驗室等13個專業(yè)實驗室和1個實驗管理中心。

　　財經(jīng)系認真貫徹落實校區(qū)教學管一體化學風建設(shè)工程，嚴謹治學，注重因材施教；加強學業(yè)指導，實行從入學到畢業(yè)的導師制；逐步推進教考分離，加強畢業(yè)設(shè)計監(jiān)管與評價；實行學業(yè)成績預警制度；鼓勵學生科技創(chuàng)新。數(shù)年來，財經(jīng)系積極開展教研活動，不斷改進教學方法，加強學生的素質(zhì)教育，培養(yǎng)綜合能力，全國英語統(tǒng)考通過率80%左右，一次性就業(yè)率達到90%以上，在學生社團、專業(yè)技能培訓、社會實踐、科技創(chuàng)新比賽等方面均取得了優(yōu)異成績。近三年在各項比賽中獲得國家特等獎1項、國家一等獎9項、國家二等獎22項、國家三等獎39項；山東省一等獎10項、省二等獎28項、省三等獎18項。