課程研修班時光，說長不長，說短不短。前一眼還覺自己是剛邁入校園，對什么都好奇，對什么都憧憬，什么都想試試。恍惚之間就到畢業(yè)要與課程研修班說再見的時刻。那么，在職研究生如何在課程研修班提升能力?

1

學(xué)習(xí)好學(xué)校所教的專業(yè)課程

可能你的專業(yè)不是自己喜歡的，各種不可控原因讓你在志愿上與喜愛的專業(yè)失之交臂。

如果沒辦法調(diào)整到自己喜歡的專業(yè)，

那也一定要盡力把這門專業(yè)中的基礎(chǔ)課程掌握好，至少別掛科啊!

你可能不想在本領(lǐng)域深入研究，但是所具備的基礎(chǔ)知識還能讓自己擁有繼續(xù)學(xué)習(xí)的機會，

而不是一味的放棄應(yīng)該掌握的知識。

2

培養(yǎng)持續(xù)自學(xué)的能力

什么專業(yè)不喜歡不想學(xué)啊，感覺老師教的內(nèi)容low聽不進啊，這個好辦，自學(xué)啊!

因為不同學(xué)校教育資源的布置不均，教學(xué)質(zhì)量層次不齊是客觀存在的，但是有互聯(lián)網(wǎng)，有網(wǎng)課啊!

自己想學(xué)的東西，通過網(wǎng)課搜索，自己學(xué)習(xí)。

抖音快手刷的挺溜，找到想學(xué)的資源就難到你了?

而且學(xué)習(xí)真的不是你想象的就一陣子的事，說不好真的是一輩子的事。

你現(xiàn)在培養(yǎng)的自學(xué)習(xí)慣，對以后工作也只利無害。

3

與多方面的人交流提高表達能力

校園里，離你最近的是室友，你們之間無話不說，同班同學(xué)有的也聊地很high。

而班里的班委，除了這些，又會和導(dǎo)員與院系老師接觸多一些。

經(jīng)過兩三年，不知不覺你就可以感覺到班委的表達能力要好點。

拋出什么性格，天賦，這其中不小的因為就是：表達上鍛煉的多，接觸的人也比自己在校園里廣。

而大學(xué)的生活只是暫時的，最終都會來到社會，與各種各樣的人打交道，

在大學(xué)有意識地培養(yǎng)自己地表達交流能力，到后面就有大用場。

4

假期盡量參加實習(xí)，積累社會經(jīng)驗

利用暑假去外面做一些兼職與實習(xí)，不是說自己一定要靠自己能掙到多少錢，

更多地是讓自己體會一下父母工作掙錢地不易，提高一下自己的心智，稍微成熟一些。

實習(xí)過程中肯定與校園學(xué)習(xí)不同，能積累下來一定的社會經(jīng)驗，

實習(xí)工作中也能和不同的人交流，訓(xùn)練表達能力。

5

找到自己真正喜歡鉆研的方向

要實現(xiàn)這個其實挺難的，喜歡鉆研的方向很有可能是在經(jīng)歷了不少事件后才能找到。

有時候可能選擇太多，猶豫選哪一個更好;也可能自己顧慮太多，不知道自己能不能做得到。

但是多去經(jīng)歷，用心，遲早會找到想去鉆研的。

生活認知的積累，使自己四年后的不那么迷茫，

能力的鍛煉，讓自己四年形成初步的競爭實力。

不經(jīng)意的積累與改變，

堅持一段時間，

就能展現(xiàn)不一樣的自己。